| Typ |
Lehrerversuch mit Schülerbeteiligung
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| Kurzbeschreibung |
In diesem Versuch können die SuS eine einfache Reduktion mitverfolgen. |
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| Beschreibung |
Zunächst füllt man mit Hilfe der Pipette etwa 2 cm hoch Wasser in das Reagenzglas und gibt einige Siedesteinchen dazu. Dann wird eine Magnesiumband-Spirale, die durch Aufwickeln des Magnesiumbandes auf den Glasstab hergestellt wurde, so in das Reagenzglas geschoben, dass ihr Abstand zur Wasseroberfläche etwa 3 cm beträgt.
Das Reagenzglas wird über der feuerfesten Unterlage schräg in ein Stativ eingespannt, (Klemme nahe an der Öffnung), Anschließend verschließt man das Glas mit einem durchbohrten Stopfen mit Glasrohr, das in der Spitze etwas Eisen- oder Kupferwolle als Rückschlagsicherung trägt.
Das Magnesiumband wird von außen erst langsam, dann kräftig erhitzt. Sobald eine Reaktion einsetzt, erhitzt man das Wasser bis zum Sieden und hält es so auf Temperatur, dass es durchgängig siedet. Nun wird der brennende Holzspan an die Öffnung des Glases gehalten. |
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| Schadensrisiken |
durch Entzündung / Brand und Explosion |
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Gefahrstoffe
| Name | Synonyme | Spezifikation | Signalwort | Piktogramme | H- und EUH-Sätze |
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| Magnesium | | Band, Stücke | Achtung |  | H250 H260 | | Wasserstoff | | freies Gas | Gefahr | | H220 |
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| andere Stoffe |
Magnesiumoxid |
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| Substitutionsargument |
Substitution nicht erforderlich: bei richtiger Handhabung Experiment mit beherrschbaren Risiken |
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| Sicherheitshinweise |
Nicht direkt in Magnesiumbrand schauen! |
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| Vorkehrungen |
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| Kategorien |
Einführung Chemische Reaktion, Feuer & Flamme, Redoxreaktionen |
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| Sammlungen |
Chemie fürs Leben (Chemiedidaktik Rostock) |
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Quellen
| Autor | Name | Erscheinungsort | ISBN | Ausgabe | Seite | andere Angaben |
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| Flint et al. | Chemie fürs Leben - alltag- und schülerorientierte Unterrichtseinheiten | Rostock | | (E) KOC | 58-60 | CfL - am Beispiel von Kerzen, Oxi-Reinigern und Campinggas |
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| Autor |
Chemiedidaktik Rostock |
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| bearbeitet |
2017-11-16 07:27:02 |
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| erstellt |
2017-08-07 15:46:28 |
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