| Typ |
Lehrer-/ Schülerversuch
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| Kurzbeschreibung |
Bildung von Löschkalk/ Calciumhydroxid |
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| Beschreibung |
In ein Reagenzglas wird ca. 2-3 cm hoch Calciumoxid gefüllt und das Thermometer hineingestellt. Dann versetzt man das Calciumoxid tropfenweise mit Leitungswasser und misst dabei die Temperatur des entstehenden Breis. Nach dem Erreichen der maximalen Temperatur wird mit Universalindikatorpapier der pH-Wert des Breis bestimmt. |
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| Schadensrisiken |
durch Einatmen / Hautkontakt |
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Gefahrstoffe
| Name | Synonyme | Spezifikation | Signalwort | Piktogramme | H- und EUH-Sätze |
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| Calciumhydroxid | Löschkalk, Weißkalk | | Gefahr |   | H315 H318 H335 | | Calciumoxid | Branntkalk | | Gefahr | | H318 H315 H335 |
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| andere Stoffe |
Indikatorpapier |
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| Substitutionsargument |
Substitution nicht erforderlich: risikoarmer Standardversuch |
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| Sicherheitshinweise |
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| Vorkehrungen |
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| Kategorien |
Ionen/ Salze, Säuren und Alkalien/ S-B-Reaktionen, Bauchemie/ Kalk/ Zement/ Gips |
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| Sammlungen |
Chemie fürs Leben (Chemiedidaktik Rostock) |
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Quellen
| Autor | Name | Erscheinungsort | ISBN | Ausgabe | Seite | andere Angaben |
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| Flint et al. | Chemie fürs Leben - alltag- und schülerorientierte Unterrichtseinheiten | Rostock | | (B) ZR2 | 41 | CfL - am Beispiel von Zitronensaft und "Rohrfrei" |
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| Autor |
Chemiedidaktik Rostock |
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| bearbeitet |
2018-01-07 10:05:15 |
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| erstellt |
2017-09-07 13:55:26 |
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